06/05/2011
Immagini open
Quando cerco delle immagini per attività scolastiche, spesso mi domando se sia lecito utilizzarle. Finchè devo solo mostrarle agli alunni, non c'è problema: è come se le facessi vedere direttamente dalla pagina on-line (non sempre le immagini scaturite da una ricerca sono da mostrare!).
A volte mi servono per preparare dei lavori, quindi da utilizzare. Ecco allora dei siti dove si possono trovare immagini e clipart di pubblico dominio, quindi gratuite e liberamente utilizzabili:
http://www.pdclipart.org/
http://www.wpclipart.com/
http://etc.usf.edu/clipart/
http://openclipart.org/
http://www.artvex.com/
http://www.clker.com/
http://imagebase.davidniblack.com/main.php
Sono tutti siti in inglese però!
12:08 Scritto da maestra.isa in Formazione docenti | Link permanente | Commenti (0) | Segnala
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15/04/2011
Post 4.12 - Creare uno slideshow con Picasa
Di seguito un passo - passo per creare uno slideshow di immagini con Picasa Web Album.
Questo strumento offre un prodotto essenziale, senza fronzoli, ma sicuro e veloce da caricare.
21:00 Scritto da maestra.isa in Formazione docenti | Link permanente | Commenti (0) | Segnala
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11/04/2011
Post 4.8 - Manipolare immagini
Ecco una serie di siti dove è possibile creare o manipolare immagini e foto in modo particolare e divertente
| Nome | Indirizzo | Breve descrizione |
| Creare immagini panoramiche da esplorare col mouse | ||
| creare caricature | ||
| Creare caricature | ||
| aggiungere degli effetti scintillanti alle immagini ed effetti animati | ||
| trasformare una foto in un mosaico di immagini | ||
| Applicare effetti a immagini, creare gif animate | ||
| disegnare schizzi e strisce comiche | ||
| creare caricature, modificare foto | ||
| Generare effetti di riflessione | ||
| trasformare immagini in schede tipo “unisci i punti” | ||
| trasformare foto in dipinti | ||
| creare caricature | ||
| scrivere un testo con ritagli di giornale | ||
| trasformare volti in animali |
20:06 Scritto da maestra.isa in Formazione docenti | Link permanente | Commenti (0) | Segnala
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